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✭ VIDEO ✭ PRESS ✭ SCHEDA TECNICA Nota degli autori: abbiamo sempre creduto che la leggerezza e la poesia possono essere a volte più incisive di documentazioni e numeri così abbiamo cercato di creare situazioni e immagini che ricordassero con suggestione e delicatezza la forza vitale dell’acqua. Forse più che dati e previsioni catastrofiche abbiamo il bisogno di recuperare un senso di amore verso l’acqua. Tutti devono sapere che l’acqua è un diritto fondamentale di ogni uomo e donna che popolano il nostro pianeta, un bene pubblico e solo rispettandola potremo conservare questa indispensabile “fonte di vita”. IL PROGETTO/I laboratori di ricerca: il progetto ha visto parallelamente all’ideazione dello spettacolo, lo svolgersi di incontri laboratoriali nelle classi di alcune scuole elementari di Parma, Piacenza, Reggio Emilia e le loro province. Gli autori, gli attori e il compositore hanno guidato i percorsi dei laboratori con lo scopo di stimolare un aspetto di scoperta e ricerca da parte dei partecipanti.La produzione di materiale letterario, iconografico e sonoro alla fine dei laboratori ha stimolato alcuni momenti della drammaturgia dello spettacolo. L’attività laboratori scolastici è stata curata da Manicomics Teatro e Associazione acromusica Classi che hanno aderito al progetto:Piacenza: Pezzani 5ªD , Giordani 4ªB, Carella 4ªA , De Amicis 4ªA, Mucinasso 5ª - Parma: Alberelli 3ªC, Don Milani 2ªD, Sant’Orsola2ª, San Vitale 2, Noceto 3ªDReggio Emilia: San Bartolomeo 5ª,T.Righi 2ª (Bresciello), Pascoli 2ª (Quattro Castella), De Amicis 3ª (S.Martino Rio) Although apparently the water is a renewable resource, whose reserves are continually replenished by his great cycle of nature, in many areas of the earth and water 'poor in other water and' abundant, but the quality of the reserves is continually worsened by pollution and the availability of fresh water of good quality becomes progressively poorer. Be aware that water is a scarce resource, it means adopting new lifestyles in the present, taking into account the needs of future generations. For this to girls and children, which is dedicated to the show, we tell them that with courage where there is no water there can be no life and that this future disasters we must all be aware Note the authors: we have always believed that the lightness and poetry can sometimes be stronger and numbers of documents so we tried to create situations and images that bring to mind the charm and delicacy life force of the water. Perhaps the most catastrophic predictions that data and we need to get a sense of love towards the water. Everyone must know that water is a fundamental right of every man and woman who populate our planet, only a public good and respecting it is essential we keep this "source of life." THE PROJECT / research laboratories: the project has seen parallel to the conception of the show, conducting meetings in the workshops of some elementary school classes of Parma, Piacenza, Reggio Emilia and its province. The authors, actors and the composer led the locations of workshops with the aim of stimulating an aspect of discovery and research by partecipanti.La production of literary, iconographic and sound at the end of the laboratory has prompted some dramatic moments of the show. The work was done by school laboratories and Manicomics Theatre Association acromusica Classes that have joined the project: Piacenza: Pezzani 5 ª D, Giordani 4 ª B, Carella 4 ª A, De Amicis 4 ª A, Mucinasso 5 ª - Parma: Alberelli 3 ª C, Don Milani 2 ª D Sant'Orsola2 ª, San Vitale 2, Noceto 3 ª DReggio Emilia: San Bartolomeo 5th, Righi 2 ª T. (Bresciello), pasture 2 ª (Quattro Castella), De Amicis 3rd (S. Martino in Rio) CREDITI SI RINGRAZIA: Paolo Buscarini, Riccardo Marenghi, Graziella Trecordi, Matteo Ziliani, Carlo e Andrea del Teatro Verdi.
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